bezeichnet die Gesamtheit des Lehr-Lern-Angebotes einer Schule bzw. eines Schulsystems. Gesundheitscurricula beziehen neben fachlichen auch entwicklungs- und lernpsychologische  Aspekte ein. Hierbei werden Gesundheitsthemen nicht linear, sondern spiralig so angeordnet, dass einzelne Inhalte im Laufe der Schuljahre mehrfach und in Bezug zu aktuellen Entwicklungsherausforderungen wiederkehren.

 

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

Burnout

Chancengerechtigkeit

Empowerment

Gender

Gender Mainstreaming

Gestaltungskompetenz

Gesundheit

Gesundheitsfördernde Schule

Gesundheitsförderung

Gesundheitsmanagement (GM)

Kohärenz-Gefühl

Lebenskompetenzen / Life-skills

Netzwerke

Partizipation

Pathogenese

Peer-education

Prävention

Salutogenese

Schul(entwicklungs)programm

Schulentwicklung (SE)

Schulklima

Schulprofil

Setting-Ansatz

Soziale Erfindungen

Spiralcurriculum

Wohlbefinden

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